jueves, 5 de septiembre de 2019

EXCELENTE DÍA estudiantes del grupo 101 y  102, les comparto por este medio dos links para que descarguen la información de ÉTICA I y también METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 

Al descargar encontraran material didáctico y los instrumentos de evaluación  de cada una de las actividades. El motivo de enviarlo por este medio es para que lo puedan descargar en cualquier máquina y guardarlo en una USB para estudiar y analizar cada una de las lecturas, vídeos , etc. Las máquinas (computadoras ) de la bilbioteca virtual de la escuela estan disponibles solo deben de solicitarla con la encargada. 

ÉTICA I  (dale clic al link enseguida) 

https://drive.google.com/drive/folders/16IXwzb_xH9BDg-fIsnOpn8sW5UaJ1SLd?usp=sharing


METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.  (dale clic al link enseguida) 


https://drive.google.com/drive/folders/1lrpSI1-GfzbXSj-N7snGi2gEOVtvoyia?usp=sharing


HISTORIA DE MÉXICO I .  (dale clic al link enseguida) 

https://drive.google.com/drive/folders/1cUc7QQdEgrQS3hLTP0K5KCpKj39fP9EH?usp=sharing


ADMINISTRACIÓN I .  (dale clic al link enseguida) 

https://drive.google.com/drive/folders/1xfcOUtlmkghxLgv10NE7gI6DQWWpBN51?usp=sharing


ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MÉXICO.  (dale clic al link enseguida) 


https://drive.google.com/drive/folders/1aPkjjHya3FISCZ102BpEOsvuozGu6ykY?usp=sharing


Cualquier duda estaré para apoyarlos. Cuídense y descansen.

SHALOM

lunes, 3 de diciembre de 2018

ESTRUCTURA DEL REPORTE FINAL DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ESTRUCTURA DEL REPORTE FINAL DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN- ARCHIVO DE WORD PARA ADAPTARLO A TU TRABAJO.

DESCARGAR EL LINK:

https://drive.google.com/file/d/1Q7jaBBUaTOj7YEAUX8GFuaGCg4P2Xgpg/view?usp=sharing

EJEMPLO DE PORTADA DEL REPORTE FINAL EN WORD PARA MODIFICAR Y ADAPTARLO A SU TRABAJO.

https://drive.google.com/file/d/1gufzFB3qwjhYt1hWEhCrIij0klOA6qIA/view?usp=sharing


EJEMPLO DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES  EN WORD PARA HACERLO, MODIFICAR Y ADAPTARLO A SU TRABAJO

https://drive.google.com/file/d/1kbF5USbAN6eMSY2YnG5TvBSGX-7GOoX-/view?usp=sharing

miércoles, 7 de noviembre de 2018

lunes, 22 de octubre de 2018

ÉTICA Y VALORES I - material didáctico para los estudiantes del primer semestre.

Material Didáctico para los estudiantes del primer semestre de Ética y Valores I.

Descargar este material para apoyarte para tu exposición.

https://drive.google.com/file/d/148OLsN2ylJA-1N-kvMZVoAqJJGOjMlxa/view?usp=sharing

sábado, 22 de septiembre de 2018

NUEVO FORMATO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS - 2o. PARCIAL HISTÓRICO SOCIAL


 SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN EL NUEVO FORMATO - 2o. PARCIAL- HISTÓRICO SOCIAL

https://drive.google.com/drive/folders/1M1fXGagKADbqWDUL2TviC86js301WGFs?usp=sharing

AQUI LO COMPARTIMOS COMO SE RELLENA, AÚN ESTAMOS AFINANDO DETALLES LOS QUE SE PRESENTA.

SALUDOS COMPAÑER@S Y UN ABRAZO FRATERNO.

ATTE.

MTRO. JUAN GÓMEZ SANTIAGO


lunes, 3 de septiembre de 2018

LECCIONES DE CONSTRUYE_T - 2018-1

PRIMERA LECCIÓN DE  CONSTRUYE_T PARA HISTÓRICO SOCIAL : CORRESPONDE LAS ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES.

Descarga la lista y orden de las actividades ciencias sociales de CONSTRUY_T, y la primera lección 2.5. Abrir la mente para conectar con los demás.

https://drive.google.com/file/d/1sry4jDInTMkxrVw1AOBO98GvtdvmgNr9/view?usp=sharing

Descarga la lista y orden de las actividades ciencias sociales de CONSTRUY_T, y la primera lección 1.5. Somos Comunidad.

https://drive.google.com/drive/folders/1M3J0Yh-_el9hzvgerhOHfRp2K9or62NJ?usp=sharing

MATERIAL DIDACTICO DE PRIMER PARCIAL DE TODAS LAS ASIGNATURAS DE HISTÓRICO - SOCIAL.

MATERIAL DIDÁCTICO E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE PRIMER PARCIAL DE TODAS LAS ASIGNATURAS DE HISTÓRICO - SOCIAL.

Pueden recomendar a los estudiantes que descarguen sus materiales e instrumentos de evaluación del primer parcial por este medio, ya que la mayoría de los estudiantes se relacionan con estos medios masivos de comunicación o redes sociales, pueden obtenerlas desde sus móviles o sus computadoras.

HISTORIA DE MÉXICO I

https://drive.google.com/drive/folders/1Mt0U87A4i4yhkjFdu5tNrrEoueGzzUal?usp=sharing

ÉTICA I

https://drive.google.com/drive/folders/17meQfuUjizrh1ho1O7K51cLnfbY6Jgwo?usp=sharing

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

https://drive.google.com/drive/folders/1QFHBiIyW4TuWt9I4SWutDMRACrhNdsqc?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN I

https://drive.google.com/drive/folders/1Qm3gEkJbES6wCE24FbC2hx7XMAa9wqRj?usp=sharing

HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

https://drive.google.com/drive/folders/1EaYOv7tk7XlIzP6vogowkXwJPjBuU1SK?usp=sharing

miércoles, 29 de agosto de 2018

SECUENCIAS DIDÁCTICAS DEL AREA HISTÓRICO- SOCIAL 2018-1. CON APEGO AL MODELO EDUCATIVO.

BUEN DÍA COMPAÑER@.

POR ESTE MEDIO LES COMPARTIMOS LAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS DE:
  1.  METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 
  1. ÉTICA 
  1. HISTORIA DE MÉXICO I. 
https://drive.google.com/drive/folders/1LfSw_ofHAGTayhg0enIrw1oZbLEJBK-0?usp=sharing

LAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS SON UNA PROPUESTA Y APOYO PARA TOD@S, SIÉNTANSE EN LA LIBERTAD DE MEJORARLAS , LAS MISMAS FUERON REALIZADAS CON LA COLABORACIÓN DE LOS SIGUIENTES COMPAÑER@S:


-->
JUAN GÓMEZ SANTIAGO                                E-48 “ZEGACHE”
NICEFORO PÉREZ SUÁREZ                            E-76 “ARRAZOLA”
MIGUEL SANTIAGO CRUZ                               E-17 SAN JOSÉ DEL PACÍFICO
ENRIQUETA VIRGINIA GARCÍA JIMÉNEZ       E-23 CABECERA NUEVA
EDMUNDO CASTAÑEDA ANSELMO                E-61 ABEJONES
CLAUDIA VÁSQUEZ CRUZ                               E-29 GUERRERO ITUNDUJIA
ROLANDO GARCIA OLIVERA                           E-09 “SAN PEDRO CAJONOS”
LISETTE ROSADO ORTIZ                                  E-45 TIJALTEPEC
JAVIER ADÁN AMAYA JIMÉNEZ.                       E-44' LACHIXIO
MARÍA DEL SOCORRO REYES VÁSQUEZ       E-60 CHILAPA DE DÍAZ
MARIBEL REYES REYES                                    E-19 SANTA INÉS
MANUELA CASTELLANOS CARRASCO            E-66 “MAGDALENA YODOCONO”
OTONIEL GARCIA MARTINEZ                            E-15 SANTA MARIA OZOLOTEPEC
YADIRA AZUCENA PERALTA HERNÁNDE         EXTENSION HUAJUAPAM
ORSON PÉREZ VALENCIA                                 E-07 PEÑOLES
CAROLINA AGUSTINA LUIS GERONIMO          E-52 BUENAVISTA LOXICHA.
GUADALUPE MARTÍNEZ SANTIAGO                 E-70 PUXMETACAN
JOSE ANTONIO SANTIAGO VARGAS                E-18 SINDIHUI
HITAYADZI JIMÉNEZ LÓPEZ                               E-64 CUQUILA

miércoles, 25 de abril de 2018

CUADRO COMPARA DE LAS CIENCIAS SOCIALES - 201 Y 202

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES


LES ENVÍO ESTOS ARCHIVOS PARA QUE LOS DESCARGUEN,  PARA QUE SE APOYEN EN LA ELABORACIÓN DE SU CUADRO COMPARATIVO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

https://drive.google.com/drive/folders/1urm4huXOOrlKrSBkS4G1JmNwtwanPc1n?usp=sharing

LECCIONES DE CONTRUYE_T para descargar, imprime , realiza y entrega.

https://drive.google.com/open?id=1hvgB317hOPBtLAcbYDYNvmes6vgKNwrg

martes, 27 de febrero de 2018

ÉTICA II - MATERIAL DIDÁCTICO DEL BLOQUE 2

ÉTICA II - MATERIAL DIDÁCTICO DEL BLOQUE 2 PARA LOS GRUPOS 201 Y 202.

DAR CLIP EN LINK A CONTINUACIÓN para descargar la información para realizar sus diapositivas para su exposición:

 https://drive.google.com/drive/folders/1ce59gGnYlVzungo7I_zxHmUCQxKOGJrj?usp=sharing

2.1. Implicaciones éticas en el uso de la ciencia y la tecnología. 
 Desastres provocados por el ser humano al usar la ciencia y la tecnología.
 Uso y creación de armamento.
 Conductas y enfermedades provocadas por el uso   inadecuado de la tecnología.

2.2. Principales conflictos éticos en el uso de la ciencia y  tecnología. 
 Ciber-delincuencia.
 Uso inadecuado de las redes sociales.
 Fraude, plagio científico y falta de rigor en la ciencia.
 Sexting.

2.3.Uso de la ciencia y la tecnología para el bien común.
 Comunicación.
 Educación.
 Salud. 
 Inteligencia artificial. 

MATERIAL DE CONSTRUYE-T PARA ESTA SEMANA

MATERIAL DE CONSTRUYE-T TODOS LOS GRUPOS (201 AL 601) - PARA ESTA SEMANA DEL 26 DE FEBRERO AL 2 DE MARZO.

Para descargar  dale clip al link a continuación:

 https://drive.google.com/file/d/1xwR7DRrd3CCo1sjnEYgJiDT-XIgaaLxp/view?usp=sharing

viernes, 21 de abril de 2017

DETALLES DE SUS ACTIVIDADES DE ADMINISTRACIÓN ENTREGADAS

DETALLES DE SUS ACTIVIDADES DE ADMINISTRACIÓN ENTREGADAS

Grupo 601 - La entrega de sus actividades de las Areas Funcionales de la Empresa del 2o Parcial. Revisenlo y realicen lo que les falten y envielo, ME AVISAN PARA REVISALO


https://drive.google.com/file/d/0B6eTLMAZHb4JX0pFMmtPN3JSdGs/view?usp=sharing

viernes, 31 de marzo de 2017

PREGUNTAS DE LAS EPOCAS DE LA FILOSOFÍA

PREGUNTAS DE LAS EPOCAS DE LA FILOSOFÍA

SOCRATICAS

1.- ¿Cuál es el famoso método que empleaba Sócrates en los demás?
R= Mayéutica
2 ¿Cuándo nace y cuando muere Platón?
R= 428-348 a. C.
3 ¿Cuál era el nombre real de Platón?
R=Aristocles
4 ¿Éste mundo es la realidad percibida por tus sentidos, la cual sólo es semejante al mundo de las ideas?
R= El mundo sensible
5 ¿Menciona como mínimo tres características del mundo sensible?
R=-Mundo de apariencia
-Mundo de objetos no del todo reales, pero tampoco eternamente existente
-Se encuentra en constante cambio
 -Imperfecto
-No es eterno
6 Mediante la búsqueda de estos conocimientos el alma consigue acercarse más a la perfección ¿Por qué?
R=Porque en la medida en que se conocen las ideas adquirimos la verdadera sabiduría
7.- Según Platón define el Cuerpo y Alma
R=Una realidad esencialmente inmortal y separable del cuerpo. Y el cuerpo es una prisión para el alma
8 ¿Cuale son las cuatro causas de la doctrina de Aristóteles?
R= -La causa eficiente   -La causa materia    -La causa formal   -La causa final 
8 Define Acto y Potencia
R=Acto=lo que una cosa es y Potencia= lo que puede llegar a ser
9 Con tus propias explica al Acto y Potencia
R=------------------------------------------------------
10 La lógica aristotélica se puede entender en dos sentidos ¿Cuáles son?
R=El primero trata estrictamente de un facultad o técnica y el segundo se puede considerar más amplio y trata de una vía de acceso a la realidad

SOFISTAS

1.    Menciona los tres filósofos sofista más importantes:
  Gorgias, Protágoras de Abdera y Calicles.
2.    Menciona las tres escuelas o doctrinas helenísticas
Epicureísmo, Estoicismo y Escepticismo
3.    Menciona tres religiones de la filosofía:
El budismo, cristianismo y catolicismo
4.     ¿Qué es el karma?
Es una obra que has hecho mal así mismo se devuelve.
5.    Menciona las características de la doctrina:
Son dogmas de fe, esto quiere decir que los creyentes los aceptan como verdaderos y sin contradecir su palabra.
6.    ¿Cuál es el problema filosófico del hombre?
Es su conocimiento y su propia naturaleza
7.    ¿Cuál fue el libro sagrado del islam?
Es el islam
8.    ¿Cuáles son las tendencias de la doctrina?
Monoteísta, politeísta, textos sagrados
9.    ¿Cómo se funda el judaísmo? Se funda en la fe en un dios único
10. ¿ Por quién fue dictado el libro sagrado de los budistas? Po Mahoma
11. Describe brevemente la biografía de Gorgias, Protágoras de Abdera y Calicles.
EDAD MEDIA


1.    ¿Cuántas pruebas hizo Santo Tomás de Aquino?
5 pruebas
2.    ¿Cómo se llamaba y en qué consiste la primera prueba de Tomás de Aquino?
Del movimiento
3.    ¿Con que otro nombre se le conoce a la quinta prueba?
Prueba teológica
4.    ¿Quién fue maestro de Santo Tomas?
San Alberto Magno
5.    ¿Cómo apodaban a San Alberto Magno?
Doctor Universalis
6.    ¿Cuál es la obra más famosa de San Agustín?
Las Confesiones
7.    ¿Cuál es el texto más importante de Santo Tomas?
la Summa Theologica
8.    ¿Cuál es la obra más reconocida de Maimónides?
Guía de perplejos
9.    ¿Cuáles son las etapas filosóficas de ese tiempo?
Patrística y escolástica
10. ¿Cómo se conoce al periodo histórico que se relaciona con la teología y la religión?
Edad Media
11.- ¿En qué consiste la filosofía Medieval?

RENANCIMIENTO

“El renacimiento”
1.- ¿Año en que nació Nicolás Maquiavelo?
a)1512                             b) 1469                                   c)1459
2.- ¿Obra filosófica más famosa de Maquiavelo?
a) El príncipe                  b) El rey                                 c) La política
3.- ¿Frase que simplifica las ideas de Maquiavelo?
“El fin justifica los medios”
4-¿Quién es recordado por dar inicio a la reforma protestante?
Martin Lutero
5.- ¿Quién es el científico más popular de la época moderna, entre la cual su obra junto con la de Francis Bancon es considerada la pionera de método científico?
Galileo Galilei
6.- ¿Isaac Newton, en su libro philosophiae naturalis principia mathematica que expone y que enuncia?
Expone la ley de la gravitación universal y enuncia las bases de la mecánica clásica.
7.- ¿Qué ha estado siempre presente en la filosofía?
La duda.
8.- ¿Fue uno de los más celebres importantes autores de la filosofía, que fue quemado vivo en el campo de Fiori Roma, acusado por la iglesia? y menciona por lo menos uno de los cargos que le acuso la iglesia
Giordano Bruno, cargos de herejía, blasfemia e inmoralidad.
9.- ¿Qué son los juicios  a priori?
son aquellos que no tienen su fundamento en la experiencia sino en el ejercicio de la razón pura.
10.- ¿Menciona por lo menos un principio básico de la filosofía de Hegel?
       La inmanencia del absoluto.
       Identidad entre lo real y lo racional.
       La filosofía es el sistema integral.
11.- ¿En qué consiste la época del Renacimiento para la filosofía?

MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD

1.- ¿Quién comenzó a delinear las bases del pensamiento posmoderno?
Friedrich Nietszech

2.-  Según Nietzsche, ¿qué es el superhombre?
Es aquel que tiene la voluntad de donar y quien se encuentra más allá de la moral.

3.- ¿Quien fue Friedrich Nietszech?
Un filósofo, poeta, musió y filólogo alemán que nació en 1844 y murió en 1900

4.- ¿Qué propone la filosofía de Heidegger?
Propone una existencia del individuo como el “ser que existe” y que esta arrojado en el mundo.

5.- ¿A qué se refiere el segundo periodo de Friedrich Nietszech?
En este periodo se aprecia un homenaje a la cultura y el espíritu libre.

6.- ¿Qué es el existencialismo?
Es una doctrina filosófica abocada al análisis y descripción del sentido individual de la vida en cuanto a la existencia.

7.- ¿Qué se creía en la época llamada moderna?
Se creía un proyecto ilustrado donde se depositó toda la esperanza en la razón y la ciencia.

8.- ¿qué tiene por finalidad el pensamiento de débil de Gianni Vattimo?
El pensamiento débil tiene por finalidad debilitar al ser.

9.- ¿Qué significa para Vattimo el paso de la modernidad a la posmodernidad?
Significa dejar la concepción de un pensamiento que se expresa en nombre de la verdad, unida y totalidad; y quedarse con la falta de trascendencia de todo lo que se piense o se haga.

10.-¿qué es dasein?
Termino que utilizo Heidegger para referirse al “estar-ahí” del ser que constantemente está siendo, se encuentra arrojado en el mundo de una existencia que fue impuesta.
11.-¿Cuándo se considera que inicia y termina la modernidad?
12.-¿En qué consiste la filosofía postmoderna de nuestros días?


fotos

https://drive.google.com/drive/folders/1Uvj95dahL6ThKHWsGXx13ae0py6OO7Ra?usp=sharing